Spanischkurse in Salamanca

Kurse für Spanischlehrer

Universpain bietet Weiterbildungskurse für Spanischlehrer an, ganz beliebig nach den neuesten sprachlichen und didaktischen Kenntnissen, die die Lehrer in ihren eigenen Klassen anwenden möchten.

Durch den Kurs wird ausreichendes methodisches Wissen vermittelt, wobei die neuesten Techniken im Unterrichten von Sprachen vermittelt werden und eine Weiterbildung sowie Perfektionierung in den Felder Grammatik und Linguistik stattfindet.

Ziele:

  • Dem Lehrer von Spanisch als Fremdsprache die nötigen Mittel zur Verfügung stellen, damit dieser seine Lehrtätigkeit weiterentwickeln kann.
  • Den Lehrer mit den aktuellsten Neuerungen im Bereich des Lehrens von Spanisch, spanischer Literatur und didaktischen sowie methodischen Mittelnzum Lehren von Spanisch ausstatten.
  • Grammatische, mündliche und lexikalische Fortbildung liefern, um einheitliche Didaktiken zu erarbeiten.

Inhalte:

  • Erster Teil – das Unterrichten der spanischen Sprache
    • Der schriftliche Ausdruck
    • Der mündliche Ausdruck
    • Das schriftliche Verständnis
    • Das mündliche Verständnis
    • Die Grundsituationen der Kommunikation

  • Zweiter Teil – Aktuelle spanische Literatur, Bücherkunde
    • Der aktuelle Stand der spanischen Literatur. Die Hauptwerke
    • Literatur und Kino
    • Literatur für Kinder und Jugendliche
    • Literarische Texte im Unterricht

  • Dritter Teil – Didaktische Mittel für das Unterrichten von Spanisch. Bücherkunde
    • Bücher und neue Verlage
    • Der audiovisuelle Bereich: Filme, Lieder, etc.
    • Internet und Spanisch
    • Das sprachliche Eintauchen

  • Vierter Teil: – Grammatik, Wortschatz und Konversation für das Unterrichten von Spanisch. Bücherkunde
    • Der Konjunktiv
    • Hauptschwierigkeiten: por/para, ser/estar, cantéº/cantaba, etc.
    • Das Lernen und Aneignen von Wortschatz. Semantischer Bereich
    • Konstruktion von einheitlichen Didaktiken

Die Arbeitsräume, die den Block „Das Unterrichten der spanischen Sprache“ beinhalten, erlauben eine Analyse der Hauptgeschicklichkeiten, die den Gebrauch einer Sprache ausmachen. Es werden neuartige methodische Formen erlernt, produziert und entwickelt, um die sprachliche Kompetenz der Schüler zu verbessern.

Es findet eine ausführliche Analyse der verschiedenen Aufgabenarten in den wichtigsten Spanisch-Lehrbüchern statt. Ausserdem werden die geeignetsten Formen analysiert, um den Schüler in die sprachlichen Hauptzusammenhänge einzuführen.

Die Arbeitsräume der Literatur haben zwei Zielstellungen: den Lehrer in Kontakt mit aktuellen spanischen Schriften bringen und die Untersuchung der Bedeutung der Literatur im Allgemeinen sowie der Literatur für Kinder und Jugendliche im Besonderen. Literarische Texte als Instrument im Unterricht und zum Erlangen von Wortschatz sowie grammatischen Strukturen werden in diesem Kursblock ausführlich behandelt.

Im dritten Block entdeckt der Lehrer neue unterstützende audiovisuelle Mittel, die eine grosse Bedeutung im Unterrichten von Sprachen haben. Man bespricht die Rolle audiovisueller Mittel im Unterrichtsraum sowie im Lernprozess wie auch ihre Verbindung zum mündlichen Verständnis, zur Perfektion der Aussprache, etc. Die neuen Techniken sind neuartige Verfahren für eine ziemlich alte Arbeit wie es das Lernen und Unterrichten einer Sprache ist. Die Arbeitsräume, die in diesem Block zustande kommen, ermöglichen Zugriff auf alle neuen Techniken.

Der letzte Block ermöglicht den Lehrern ihr Wissen über notwendige Grammatik sowie Konversation zur „Bedienung“ der Sprache zu perfektionieren. In diesem Arbeitsgebiet werden nur komplexe grammatikalische Aspekte angesprochen, die den Schülern zahlreiche Schwierigkeiten bereiten sowie geeignete Formen, um diese grammatikalischen Schlüsselprobleme zu lösen.

Unter der Einbindung von technischen sowie audiovisuellen Mitteln und methodischen als auch grammatikalischen Kenntnissen, die in den vorherigen Blöcken erlangt wurden, werden verschiedene einheitliche Didaktiken entwickelt

Dieser Kurs strebt zwei grundlegende Ziele an:

  • Den Lehrern, die ihre Funktion im Ausland ausüben, helfen neue Methoden zu finden, die auf neue Techniken gestützt sind und
  • Die vollständige Überholung von Kernaspekten der spanischen Sprache für diejenigen, die ihre Verbreitung in Ländern übernehmen, in denen kein Spanisch gesprochen wird.

Fragen zur Unterkunft während des Aufenthalts in Salamanca ist in den Preisen für die Unterkünfte nachzulesen.

Kurse für Spanischlehrer
  • ein bis zwei Wochen
  • maximal 6 Studenten pro Kurs
  • Voraussetzung: Fortgeschrittener Level Spanisch
  • Vom 9. bis 20. Februar und vom 9. bis 20. November

 

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